四歲九個月

上個月第一次參加學校旅行，第一次沒有家人在身邊去旅行，的確是訓練自理能力的好機會。由於阿仔的學券幼稚園很平民，所以旅行地點只是九龍公園，也不用額外交旅行費用。

學校旅行當天比平時遲1.5小時放學，又是星期五，下午有兩個興趣班要上，放學後不會有時間吃午餐，所以我當天早上為阿仔準備了沙甸魚飯團、牛油果和日式煎蛋卷便當，再加一盒動物餅，讓他在休息時間來個豐富午餐，又可以和同學分享餅乾。根據阿仔所說，其他同學只帶了零食和水果，連雞翼也沒有，其他同學也有請他吃提子和棉花糖，平時我極少給阿仔吃零食，不過學校旅行都預了同學間會交換零食吃，我也讓阿仔放鬆一下。

除了吃，在九龍公園也參觀了鳥園，老師又帶領同學玩集體遊戲，阿仔說玩得很開心。旅行當天天氣很清涼，只有18度，阿仔卻堅持穿夏季運動服，我也由他決定，反正走走玩玩也不會太冷，幸好放學時拖著他手仔，非常溫暖，沒有冷病呢。

上個月開始學欖球，香港可以學欖球 (touch rugby) 的地方不多，我選擇了靈猴欖球會，因為時間、地點較方便，而且以會費形式付款，靈猴欖球會是非牟利團體，所以會費很平。每次練習都是大班人，他們那組大約有30人，3個教練，不過教練也很有耐性，暫時我也很滿意，而且發覺他頗適合打欖球。

昨天一早要起身煑千層麵。事緣上星期阿仔有份親子功課要設計一份營養餐，於是和阿仔合作煑了千層麵，影相交代過程交了功課，估不到星期一老師要全班投票選八個菜式星期三帶回學校分享！阿仔自己都投自己一票！幸好我煑的是千層麵，我想像不到另外有同學的蕃茄炒蛋和雲吞帶到學校會如何。原來，要想仔一起床便刷牙，就是讓他刷完牙入廚房煑食。

四歲八個月

今年我經常感冒，七八月沒有病，豈料九月又感冒了，加上老公公幹兩星期，白天還有幸奶奶幫忙，晚上可要獨力照顧阿仔，半夜要帶他去小便，我又晚上經常咳醒，休息不足更難痊癒，現在蓮蓉包可以起床後自己玩，他知道我病了也會安慰我，叫媽媽快些痊癒，我咳時又會叫我多喝水，所以心裡還是很甜的。

老公從英國訂了一套Classic Lego,比玩具反斗城賣的多很多配件，由於件數實在太多，於是第一件事是和阿仔一起把配件分顏色，放在不同的密實袋裡。現在阿仔自己懂得看說明書，很少要求教我們，而且他實在非常喜歡砌Lego,可以每一天只玩Lego,甚至會不願吃飯和睡覺，於是我會限制他必須依時做功課、吃飯、睡覺，

不過，最近他的自律性完全失控，所有正經事都say no，於是，我唯有收起他的Lego，直至他肯守規則，例如要有禮貌、吃飯不可用腳踢其他人、珍惜物件、做家務等，雖然收起Lego不是不守規則的natural consequence/logical consequence，不過要引導他守規則、做好行為，要先除去他的心魔才易辦，如果沒有自律，便是未預備好一些玩得太過癮的玩具，正如有小朋友打機成癮的問題，就是因為沒有自律造成。

這個月蓮蓉包對英文和普通話增加了興趣，他會主動要求我伴讀英文書，尤其封面有車的書，例如最近在圖書館借了 “Last Stop on the Market Street”, 又會主動拿起普通話課本請我和他溫習，更多的時候，自己獨個玩時，自言自語說英文或普通話，內化學校和語言中心所學的東西，有時忽然間會問我如何把中文的意思，用全句英文怎樣說。希望阿仔在這階段的語言敏感期，我可以盡量配合他吸收不同語言，打好語文基礎。

10月23日開始，港鐵新增了何文田和黃埔站，由10月20日開始，每天阿仔都會拉我到家附近的港鐵站看新的港鐵路線圖，又提醒爸爸要列印新的港鐵路線圖，以取代家中原有的圖，非常認真。

阿仔學校一年都會舉辦三次歌唱比賽，讓小朋友練大個膽，今年第一次歌唱比賽是唱廣東話歌，老師說他越唱越細聲，我說不打緊，試試無妨。

有時接阿仔放學，有些同學會邀請他拖手，不過他未必每個同學也拖，我問他原因，我說只喜歡和乖的同學玩，真有見地，原來他也會選和乖的同學交朋友呢！

現在阿仔參加的興趣班有足球、籃球、游泳、英文(speaking & RWI phonics)和法文，由於阿仔未掌握拍籃球的技巧，我打算下個月停學籃球，自己多與他在公園練習拍籃球和步法，明年再看看會不會再學。踢足球則進步了，有少少控球能力，未掌握把球踩停，可是，足球班的小學生同學比較頑皮和不肯聽教練的指示，所以阿仔都有學到一些不好的行為，例如不肯聽教練的指示、和其他小朋友爭企第一，真的很頭痛，其實教練非常富有教小朋友的經驗，一個對十一個小朋友也管理得到，在課堂安排的遊戲也很好玩，唯有每次都和阿仔分析其他小朋友的問題，希望他會控制自己不要學不好的行為。游泳班則正在學習側身和自由式手勢，而他也說最喜歡還是學游泳，我也鼓勵他努力學習，遲些便學會自由式，不用拿輔助器材了。

四歲七個月

K2開學，蓮容包心情緊張。第一、二天回校時沒有平時不斷的說話，非常靜，放學時也是呆呆的，是正在適應中，原來學校要K2的學生比以前K1守更多規則和更獨立自理，例如每天的功課簿不會由老師派發，要小朋友自己到書櫃取，所以有機會會拿錯同學的功課簿，我覺得這安排很好，而且小朋友可多看其他同學的名字，可以多認字呢！結果，阿仔試過一次放了自己的功課在其他同學的書包裡，於是第二天取回功課後要補做，花了雙倍時間做功課，沒有玩耍的時間，這個教訓對他來說也真夠大了。還有，每天的茶點時間，小朋友要自己排隊夾食物和倒水，不像K1時老師分派，有助鍛鍊小朋友獨立、自理能力，這是非常好的安排。

開學兩周後有家長會，校長和老師講解K2的教學目標、活動和功課，又提醒家長訓練小朋友的大肌肉，多放手讓小朋友行樓梯、踏單車。見班主任時，老師講解如何鼓勵小朋友寫字，要陪在旁邊觀察小朋友寫字，注意小朋友坐姿、執筆姿勢、筆順，不要說：「咁肉酸，擦左再寫過啦！」這樣會打擊小朋友的信心而變得不願意做功課。老師還介紹了以下有關筆順的網站，由於我對中文特別有興趣，所以我也有興趣瀏覽呢！

筆順網站：

• 香港中文學習字詞表

http://www.edbchinese.hk/lexlist/

• 現龍第二代 (但是我未能成功進入此網站，奇怪！)

九月初到了眼鏡88專業護眼中心，檢查蓮蓉包我眼睛，這裡的檢查比較健康院詳細，儀器也較多和先進，視光師很有耐性和小朋友對話，又很詳細解釋小朋友的眼睛問題給我聽，原來蓮蓉包的散光已去到右眼175度、左眼150度，而且長長的眼睫毛有倒生情況，經常刮損眼球，所以要經常揉眼睛，視光師教我每天蓮蓉包洗澡後用棉花棒翻翻眼睫毛，有時阿仔覺得眼睛很癢，我都會即時幫他翻翻眼睫毛，果然有助減少他揉眼睛的次數。

眼鏡88專業護眼中心沒有配眼鏡服務，於是我拿著度數紙出外配眼鏡。之後我通知幼稚園老師有關阿仔將要戴眼鏡，解釋阿仔的眼睛問題，好讓老師預先和阿仔做好心理準備，由於全班只有他戴眼鏡，老師又會教導其他小朋友平和面對，於是阿仔在學校戴眼鏡沒有適應問題。

今年開始，學校全年的生日會都是混齡生日會，會混齡混班再分組玩遊戲，小朋友便有機會和不同年紀的小朋友相處，這個安排實在太好了，估不到學卷幼稚園也可以做到混齡學習。

其實今年一開學不久，低班已玩了一個同級不同班玩的遊戲，名叫「找朋友」，預先分派四張自己名的貼紙，然後各自找不同班的同學於指定位置玩合作的遊戲，阿仔便和另外一班的一位女孩子合作畫畫，老師說阿仔也有和同學討論呢。我覺得這個遊戲很好，可以嘗試鼓起勇氣和不認識的小朋友一起玩，發展社交和人際關係，與課本的故事一脈相承。阿仔現在到公園玩，也很自然問不認識的小朋友一起玩，即使是小學生或學步兒也會逗他們一起玩，真是大個仔了！

今年K2正式開始學寫字，每天的功課我也有教蓮蓉包做，因為寫字對4歲的小朋友來說是很困難的事，不過老師的要求也頗嚴格，蓮蓉包的性格也對自己有要求，想寫好字，而且必然會完成功課才去玩，試過連續做兩小時功課也不會離開位！其實功課量不多，每天只有兩版，親子功課每兩星期才有一次，不過他寫得不夠端正，我是不會放過他的，因為大家都不想做改正，不過寫得太久，蓮蓉包也會發脾氣，說不想寫得太久，我便會讓他休息1分鐘。

其實練習寫字，見阿仔有些筆劃寫得不好，我不會猛要他狂練，反而我會用蒙特梭利的方法練習，例如metal insets, sand paper letter, 用手指寫在他的手背(sensory touch可以把訊息直入大腦，比語言更易掌握訊息), 又會分析字形，令他更仔細去處理一個字。如果他心情好，其實半小時也可以完成每天的功課，但如果他心情不好，真是要做兩小時功課的，對我來說真是EQ大考驗。

填色方面，阿仔又肯自願把不是指定的位置填色，我教他不要出界，如何一小片的塗。現在也進步了很多，不會塗鴉式亂畫一通，還會把一個公仔填上不同顏色，不像K1時只用單一顏色。

四歲六個月

八月參加了Lego Education的三天暑期班(全英語)，可惜其中一天打八號風球，幸好這裡會補堂，學費不會白白浪費掉。今次暑期班的主題是 “Be a Civil Hero”:

“Let’s have a role play to be a Policeman, Doctor, Fireman, or any other hero that you want to be.  Don’t forget to build your own working place, it could be a police station, hospital, or a fire station.  Now you are ready to be a civil hero!”

課室是玻璃房，家長可在外面觀察上課情況。第一天老師先用ipad播一段有關警察的卡通短片，老師和小朋友討論，然後便教他們用Duplo 砌警局。小朋友可以發揮想像力砌不同的形狀、高度、顏色，並添加不同人物，蓮蓉包玩得不亦樂乎。第二天打風，第三天是砌消防局和消防車，創意無限的阿仔竟然砌了旋轉圍欄，消防車上運載了獅子，非常搞笑。最後，中心送了每人一副小Lego，是砌送pizza的機械人，當然要家長幫助才能完成。可能遲些長假期，也可報這裡的short course,阿仔真是玩得很開心，又可以聽多一點英文。

八月初我們一家到了奧地利的維也納和匈牙利的布達佩斯旅行，另外我會再開blog詳談。

暑假我向阿仔示範了蒙特梭利教具 - squaring chain。我發現他眼、手、腦的協調進步了很多，數串珠時很準確，而且速度比以前快了很多。大致上已可獨立數完1² – 10² 的squaring chain.  不過，以我經驗，小朋友一定要非常熟練數squaring chain,加上開始有跳數 (skip counting) concept, 才可開始數cubing chain,因為cubing chain實在很長，如果數10³沒用skip counting,一定數到中途便悶到放棄。

From montessorialbum.com

https://www.google.com.hk/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjohpKJo-7OAhVINpQKHWTQDtMQjB0IBg&url=http%3A%2F%2Fwww.montessorialbum.com%2Fmontessori%2Findex.php%3Ftitle%3DShort_Chains&psig=AFQjCNHq7M6pVm_HiNepuHU9o3pO0HjbaQ&ust=1472822918167173

最近和他出街，等車等升降機的空檔，便和他玩跳數遊戲。他現已懂得跳數 2,4,6…100，現正學習3,6,9…99的跳數。他十分喜歡這個遊戲。

另外，我設計了一些Hundred Board Extensions的遊戲。例如圖中抽起部份數字、只抽起單數/雙數、抽起某直行數字。阿仔因此再燃起玩Hundred Board的興趣。

From: buggyandbuddy.com

https://www.google.com.hk/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiU_aToou7OAhVMF5QKHU-eCzoQjB0IBg&url=http%3A%2F%2Fbuggyandbuddy.com%2Ffinding-number-patterns-using-a-hundreds-chart-with-free-printable%2F&psig=AFQjCNG_fll0gKFNkBMpw0tYbSwxQh0b6A&ust=1472822835496148

最近蓮蓉包開始反叛，大人說的所有事都不跟從(例如吃飯時他不吃，三秒後便說肚餓)，要自己話事，在家中狂跑，連游泳教練也說嘔血(已教了他一年)，我也經常被氣到瘋癲，不過，我知道我很快便會習慣，只要不斷讓他承受後果便是了，道理要讓他有感受才有用。

K2開學準備較輕鬆，包括：

• 買鞋(皮鞋和運動鞋)
• 買襪
• 校服仍然合身，只是名字燙貼需要補回
• 名字貼貼在鞋內、水杯、毛巾盒、茶點盒
• 訂名字貼，今次經此網站訂，我很喜歡他們的車車圖案，而且很快捷，郵寄到信箱。峰芸姓名貼專賣店http://www.mystamp.com.hk/index.php?route=product/category&path=60 
• 洗書包
• 執書包
• 暑期作業
• 後備衣物、口罩、信封

心理預備:

• 留意時間
• 加快做事速度
• 寫字練習 (只是略為書寫，沒有強逼)
• 小手肌練習，線條練習 (metal insets, 畫迷宮，連數字圖案)

四歲五個月

K1學期尾，學校安排了一天家長日，老師精心為每一位學生整理了一份portfolio，內容相當豐富，有評估表、在學校內做的部份勞作(已挑選較美的作品)、部份親子勞作工作紙、部份親子勞作(已挑選較美的作品)。其實老師反映阿仔的評語也較負面，說他填色總是出界、經常要叫幾次才執行指示、老師說完要做什麼，要再問老師確認才開始工作、不會主動邀請同學一起玩、做事節奏慢，少有的優點都是男孩常見的大肌肉發達和數學科掌握到，好像是不值一提，因為人有我有，其實我也有點失望，老師看不到他獨特的地方，於是只覺得他是中游(在我而言，學術上他的確不是優秀，因為我家沒有催谷)。畢竟老師要教30位小朋友，又有幾多時間觀察每一位小朋友呢，加上班中有兩位經常出位的小朋友，要做好課室管理已經不容易。我也有反映功課過多的問題，但老師和校長也不覺得過多，又說有家長反映功課太少。在我立場，做功課是多餘的，幼稚園放學應該是休息和玩，K1小朋友的手部小肌肉尚在發展中，拿筆塗鴉我不反對，但每天都做艱難的線條練習，當小朋友寫不到時確實非常氣餒，如果3歲已經討厭做功課，如何捱得到小學？家長可以透過玩讓小朋友學習，而不是要學校給多些家課而提升學術水平(我不見得做多些練習會對幼兒有突破天驚的進步)。可是老師只著眼於追趕銜接過深的小學課程，只要小朋友走慢一點也被嫌棄，確實可悲。我明白有些家長的確忙於工作，正所謂手停口停，但K1功課不是孩子自己會做的，一定要家長代為解題的，但為口奔馳的家長又何來時間每天跟功課呢？如果說有些家長沒有時間安排親子活動，那為什麼有時間跟功課呢？另一方面，我目睹不少懶於思考親子活動的家長， 只管拼命把所有「興趣班」塞爆小朋友的日常，那又何需再做功課呢？外判給xx  centre教不是更好嗎？

阿仔幼稚園的結業禮是關門進行，家長不會參與，根據老師的簡介，兩小時的結業禮是K1上下班一起在早上舉行的(比平時上學遲一小時，讓下午班的小朋友可趕上上午時間回校)，地點在校內，每班小朋友也會有小小表演，也會有頒獎環節，頒發平時舉行的比賽獎項，例如唱歌比賽、填色比賽。簡單的結業禮，我蠻喜歡，無須忙於預備表演服飾和排練，多輕鬆！

暑假一開始，阿仔便捉著我教他完成整本暑期作業，於是花了兩小時便完成，不用勞氣。不過見他寫5字有點困難，他初初想放棄，要我多鼓勵和教導，終於也完成，我也很有滿足感，至少我沒有發脾氣，很有耐性教導他，甚是難得(嘻嘻)。

暑假開始的星期一，便到狀學堂上「小小科學家」的暑期班，這系列課程設計和模式我也喜出望外的滿意，老師是專門為這堂而教的，平時他不在狀學堂教的，是住在加拿大的英國人，口音悅耳，說話風趣，每次入課室前都唱著歌吸引小朋友，每一課的遊戲也非常有趣，例如做細菌實驗、水溝油、熱空氣吹脹氣球、靜電、電池駁燈泡，每一課的工作紙也很簡單，不會有壓力，我希望阿仔能開開心心的多接觸英文，不求上幾堂便要英文出口成文。還有的意外收穫，是由於在堂上會關燈用電筒觀察實驗品，令阿仔不再怕黑，睡覺時也要我們關門令房間黑暗些呢！

最近問他一些日常的決定，例如吃A食物還是B食物時，他每次都會先答其中一樣，然後很快改變主意，於是我會教他不可以舉棋不定，只許維持第一個決定。

我們七月參加了小小基地x長春社舉辦的參觀將軍澳堆填區活動，由於將軍澳堆填區已停止收取家居廢物，沒有了廚餘的臭味，加上參觀只是可以遠觀，所以整個參觀過程也意外地感覺良好，亦適合小朋友去。環保處公關簡介了香港堆填區的地點和資料，垃圾來到將軍澳堆填區的處理過程，沼氣再用作再生能源，堆填區的衛生管理，令我們大開眼界呢！參觀後，我們返回小小基地，學做廚餘酵素，進一步希望減少廚餘廢物，希望下一代可以學會環保的重要性，和如何環保生活。

七月尾我們有親戚由美國來港探親，我們天天便和他們一起吃喝玩樂，阿仔最開心便是到海洋公園坐吊車，本來我想帶親戚到郊區玩，可是天氣實在熱得過份，所以作罷。