阿仔學鋼琴已有10個月了,教他的鋼琴老師於上月舉辦了一場師生音樂會,讓他的學生有機會汲取表演的經驗,老師還邀請了他的長笛老師朋友,帶同她的學生來表演長笛,希望能提升學生們對古典音樂的興趣。
阿仔花了三個月時間去準備是次音樂會,要練習兩首樂曲,老師不需要他背譜,當然給果能夠背出來是最理想。
這三個月對我來說也頗為煎熬,阿仔老是不願意重覆練好有問題的地方,例如拍子不準,就算出動了拍子機也無補於事。他就是不理會其他人的想法,彈得亂七八糟也不管,連老師也無辦法糾正他拍子時快時慢的問題,可能是先天發展未執行到吧,後來,我也放棄對他嚴厲的教導,不想逼得太緊而令他討厭彈鋼琴,還有我的聲帶也因罵他太厲害而發炎了,很誇張吧!其實由他自由發揮,讓他看看其他表演者的水準,還更重要。
表演當天,阿仔是第一個出場,他總是和我對著幹,我見琴凳擺得離鋼琴頗遠,問他不如我幫他把琴凳移到近鋼琴的位置,他第一時間否定,說沒有問題,果然,表演時他的雙手要伸得頗長才能開始演奏,影響了表達歌曲的活潑和聲調。以第一次表演來說,他也算鎮定,雖然兩首樂曲也有彈錯音,不過他很快便可以繼續彈下去,很淡定。表演後,他第一時間要爸爸抱抱,原來他也懂得把緊張的心情收藏的。